在《累積讀書法：為甚麼要讀誦？》一文提到若子女不願意外出，當天便不應強迫他們溫習，不須進行累積讀書法。如果子女長時間都樂意留在家中，父母便要檢討家居設計是否過於不沉悶，使子女在家裏也能樂得其所。

 

　　曾經有父母作出提問，怎樣的家居設計才稱得上沉悶呢？

 

　　答案很簡單，子女是否很期盼父母放工回到家的時刻？他們是否歡天喜地的跑到父母跟前，甚至把父母擁到客廳或房間？若是正面的回答，那子女的表現說明家居設計真的稱得上沉悶，父母才是子女的快樂泉源。反之若父母的出現，子女視若無睹，只沉迷於他們的玩意，那麼便要好好檢視一番。

 

　　要把家居弄得很沉悶，使子女不能樂得其所，父母可留意以下幾點：

　　1. 電視節目是最能吸引小孩子的。故此電視不能常開，除父母指定的時段外，其他時段一律要嚴肅把關。

　　2. 父母購買玩具給子女，數量不宜多，款式不宜最時尚。玩具若是平實簡單，還要配合多人一起玩才能玩出趣味來，或是在家長的刺激下，更能發揮子女的創造性及優越感，如手動汽車、滾球、積木、球類運動、棋類遊戲、摺紙、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子等，便是簡潔而悶得有價值的玩具。

　　3. 小三以上的學童開始懂得玩電腦遊戲，並會慢慢的沉迷下去。故此，電腦不應裝置遊戲軟件，家長更應聲明電腦是輔助他做功課的工具。應在家長回家後才給予上網功能，恊助他在網上搜集資料，完成作業。在小學階段要控制他玩網上遊戲，或沉迷於社交網站，或耗費時間於網上傾談。讓他們養成良好使用電腦的習慣。

　　要使父母成為子女的快樂泉源，則可參照以下方法：

　　1. 當子女幼小時，父親可以在家設置一個「開心人肉遊樂場」，不時與子女玩個痛快：玩滑梯、盪鞦韆、坐飛機、「猴子樹上打筋斗」 (可參考《牛津狀元的培育》書內《開心遊樂場》一文)，使他們玩得筋疲力竭，笑逐顏開。

　　2. 當子女稍為長大，找些謎語、智力測驗、數學速算法、笑話、童話和一般知識等和他們一起玩、一起學，能使他們在同儕間顯得卓越，有成功感，你和子女的甜蜜關係便能鎖緊。

 

　　父母應明白，當子女一星期五天都留在家裏，出外的意欲便會升級。當他們體驗過郊遊的樂趣與得著時，那「延遲的欲望」的「累積讀書法」又怎會嚇怕他們呢？當然為父母若不能付出精力、汗水和時間陪伴子女成長，那怎談得上對子女的培育呢！

 

　　「開心父母快活兒」是建立於父母子女溫馨交融的親密互動上的，而不是冷冰冰的金雕玉砌的物質上。

 

　　作者：李微微

 

 

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