2012-07-26

鼓勵和讚賞帶来正能量

　　上周提到，我和兒子們一起觀看《意大利兒童歌賽》，此節目異常精彩，也令我們感受良多。眾多因素令此活動成功 : 司儀和音樂指揮的合拍，配合大樂團和專業和音(做和音的有些可以做祖父輩)；再加上華麗的舞台和份量十足的評判嘉賓和具有專業水準的參賽者。每一位表演完畢，評判都是妙語連珠，但每句評語都是充滿鼓勵和讚賞。

　　這從青少年面上展現出喜悅和充滿正能量，我們也能感到發自內心的讚賞，這個力量真的不止帶動被讚的人，其他人也感受得到！

　　如何讓孩子全力/充分發揮潛能?從這個音樂節目中，我們深深感受得到。

　　這個比賽的特色是不會製造hard feeling。青少年不會因為表現比人差，而被out/淘汰，故此沒有難受的感覺。勝出標準是評判和觀眾選出演繹得最好的歌曲。而參賽的歌曲主要是上世紀60、70年代的經典金曲。大會希望藉著此比賽，讓青少年熟知和熱愛表演父輩的經典歌曲。

發揮正能量

　　孩子們用自己的風格去演繹，不刻意追求名次，大會也不鼓勵、不標榜誰是最傑出者，或誰是未來巨星。正如其中一位參賽者說到怎樣看是次比賽，他說:「我希望同學仍然叫我的名字，不是甚麼歌星。」可見主辦單位真的做到一個氛圍，讓青少年寓比賽於娛樂，享受其中並展示他們的天賦和舞台魅力。

　　如果讀者有機會看過這節目或同類節目，會否持相同感受？

　　筆者覺得它的意義在於鼓勵參與，學習放下輸贏和比較的心，互相支持，沒有勾心鬥角。最重要是盡情享受比賽，不用太過計較得失，盡情發揮。

　　借用李焯芬教授一篇文章的說話 : 「他們當時只知道全情投入比賽中，過程中未想過名利與輸贏。投入不是蠻幹。樂在其中，自然就能夠得到出乎意料的成就。」

教孩子不要批評自己

　　筆者衷心希望我們多有相同的活動(不一定是音樂)，讓我們年輕的一代充分發揮他們的興趣和潛能。

　　我們應該教導孩子接受別人的批評，但遇到挫折不要批評自己；他們應該是找出自己不足之處，想辦法作出改善。

　　作為家長或對下一代有寄望的人，也應支持和鼓勵。