2020-03-26
小學生理財更勝成人
「研究證實有良好理財能力的人長大後相對有較高的收入和儲蓄、負債較低和較好的精神健康等好處。」
家長或投資者問如何教導中小學生投資與投機,成年人也知易行難,很想了解。
4S小學理財課程10個星期,中學12個星期,透過不同活動讓中小學生學習、討論、反思,留下深刻的印象,有助他們成長中鞏固正確的理財觀念。例如如何做到有效儲蓄,日後選擇合適的投資(註),減少不必要的損失,小學生的理財知識更勝成人。
研究作基礎,證實有效
4S是以研究作基礎,教材通過教學法設計,證實有效。
投資與投機是4S其中一部分,小學教三堂(三小時),中學五堂(五小時)。
教學目的:讓學生從多角度認識分辨投資和投機,做個負責任的投資者。
教學要點:透過活動,例如投資產品知多少,產品專家小組,玩遊戲學投資/投機,投機如賭博,投機的幻覺,我是投資顧問等角色扮演…
4S的家校合作部分,同學完課後回家與父母討論,交流學習得益和增加親子互動。
註:導師強調有派息的公司會給予股東獲取更大回報的機會,股息是投資的重要元素。
a.股票的未來價格有三個可能:上升、不變、下跌;
b.假設我們持有某間公司的股票,而該公司會定期派發股息,即使股票的價格不變,我們也能賺取股息獲利。如是說,我們有三分二的機會賺取利潤;
c.導師進而舉例說明股息的威力:假設我持有某間公司的股票,該公司一年派發6%的股息,那麼五年間我就賺了30%(6% × 5)的股息作為利潤。即使股票的價格在五年間下跌30% 也不會蝕錢,所以不要忽視股息帶來財富增值的雪球效應威力。
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