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2015-09-03

達到健康人生 金錢只佔其一

  第二期兒童理財課程(小學班和中學班)剛完成了。孩子明白珍惜和不浪費、如何從儲蓄開始至到全面理財、習慣幫人及與人分享才算真正富有等道理。

 

  人生應有4條支柱。除了金錢(全面理財)這條重要支柱,也包括愛護自己(身心),孝順父母、尊敬長輩和關心社會,這樣才能達到平衡和健康的人生。

 

  另外,在珍惜和不浪費的環節,我們以收禮物作為討論,小學班的孩子覺得禮物太多,即使合用,但玩不完;八成人更認為禮物不合用,捐給慈善機構。孩子指出這是很浪費,我問他們可以怎樣做。建議有很多,包括預先告訴同學要甚麼,只要一、兩份,叫同學捐錢等。很高興孩子明白珍惜所有和不浪費,因為這是達到全面理財不可缺少的部分。

 

人生應有4條支柱

 

 

  討論錢的用途時,所有孩子都明白「錢是很有用,但是要用,唔用沒意思」。我也教導孩子現在父母養自己,將來要靠自己,所以要由儲蓄做起。有小學班的孩子說:「現在儲錢,用少D,先苦後甜!」啊哈,這想法成年人也不是全部懂得的。

 

  大部分孩子在總結時主動指出有餘錢時應去幫人,這主要是他們父母從小的教導,我只是在課堂中肯定助人的樂趣,做一個輔助的角色。

 

 

  我們藉video和生活實例,討論何為富有?金錢只是其一,能夠與人分享才算真正富有。鼓勵孩子不要怕尷尬,即使可能給人拒絕,但只要認為應該去幫忙就嘗試去做,習慣後幫人便成為自然的事了。

 

  在儲蓄環節,除了教導「先儲蓄、後用錢」,我更詳細指出儲蓄的重要性,除了要坐言起行外,還要配合以下三點,才能達到儲蓄目標,否則只是空談。

 

  一、量入為出

 

  二、學懂珍惜

 

  三、不浪費

 

  以上三點缺一不可,因為即使先儲了錢,但在入不敷支之時,會忘記早前的約章而花掉(長大後習慣改不了,影響更嚴重)。

 

 

  以種稻米為例培養耐心,讓孩子知道要約140一145天才能收成,我趁機與各人解釋儲蓄是由小開始,培養良好習慣,需要等候才有好的成果。

 

  很高興見到一班成熟(中學班)、活潑(小學班)、有較高EQ和樂觀的孩子。

 

 

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