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香港學生輔助會
學趣談Teen

  寶達幼兒園以遊戲為基礎(P),為學生創造多元化學習機會(O)。專業教師團隊(T)設計合適並具挑戰性的學習歷程(A),提升幼兒學習能力並發掘潛能(T),成就全面發展。

 

P : Play-based

O: Opportunities

T : Teachers

A : Adventurous

T : Talents

 

  寶達幼兒園課程注重發展區角學習,鼓勵幼兒在區角遊戲中合作、溝通和解决問題,培養其社交技能和認知發展。以下是一些方法,可以幫助幼兒在區角中培養這些技能:

 

●    提供合作的機會:設計區角遊戲場景,鼓勵幼兒一起參與,分享角色和任務,讓他們學會團隊合作。

 

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●    社交技能發展:幼兒園區角學習提供了孩子與其他同齡孩子互動和合作的機會,幫助他們建立社交技能、學會分享和解決衝突。

●    情感發展:通過角色扮演和模仿,孩子們能夠表達情感、理解情緒,並學會處理各種情感體驗。

●    語言發展:在角色扮演遊戲中,孩子們通過模仿和交流,擴展他們的詞彙量,提高語言表達能力。

 

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●    認知發展:角色扮演遊戲激發孩子們的想像力和創造力,幫助他們理解世界、學會團隊合作。在區角遊戲中故意設置一些問題或挑戰,讓幼兒一起思考解決方案,培養他們解決問題的能力。

 

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●    表揚和鼓勵:定期回顧區角遊戲的經歷,讓幼兒分享他們的感受和經驗,幫助他們學會從中吸取教訓和經驗。

 

  綜合上述,幼兒園區角學習對於孩子們的全面發展至關重要,促進他們在不同領域的成長和學習。

 

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